เอกสารประกอบ
ไม่สามารถแสดงตัวอย่างไฟล์ได้
ดาวน์โหลดไฟล์
แบบประเมินอื่นๆ
คำชี้แจง
คำชี้แจง: โปรดพิจารณาความเหมาะสมของสื่อประกอบอื่นๆ ตามเกณฑ์ที่กำหนด
เกณฑ์การพิจารณา:
+1 แน่ใจว่าสอดคล้อง
0 ไม่แน่ใจ
-1 แน่ใจว่าไม่สอดคล้อง
รายการประเมิน
+1
0
-1
ด้านจุดประสงค์การเรียนรู้
1.
จุดประสงค์การเรียนรู้มีความชัดเจน ครอบคลุมทั้งด้านพุทธิพิสัย ทักษะพิสัย และจิตพิสัย
2.
จุดประสงค์การเรียนรู้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด (ว 4.2) ของหลักสูตรแกนกลางฯ
3.
จุดประสงค์การเรียนรู้ระบุพฤติกรรมบ่งชี้ที่สะท้อน ทักษะการคิดเชิงคำนวณอย่างชัดเจน
ด้านสาระการเรียนรู้
4.
เนื้อหาสาระมีความถูกต้องตามหลักวิชาการ และสอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้
5.
จัดลำดับเนื้อหาจากง่ายไปยากมีความเหมาะสมกับระดับความสามารถของผู้เรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
6.
เนื้อหาเอื้อต่อการฝึกปฏิบัติการแก้ปัญหาผ่านกระบวนการคิดเชิงคำนวณ
ด้านกระบวนการจัดการเรียนรู้
7.
ขั้นตอนการจัดกิจกรรมมีความสอดคล้องกับจุดประสงค์และสาระการเรียนรู้
8.
กิจกรรมการเรียนรู้เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ (Active Learning) เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง
9.
มีการบูรณาการ ระบบผู้ช่วยสอนอัจฉริยะในขั้นตอนการสอนได้อย่างเหมาะสม
10.
กิจกรรมส่งเสริมกระบวนการคิดวิเคราะห์และแก้ปัญหาตามแนวคิดเชิงคำนวณ
11.
การจัดสรรเวลาในแต่ละขั้นตอนการสอนมีความเหมาะสม
ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม
ข้อมูลผู้เชี่ยวชาญและลงนาม
ชื่อ-นามสกุล (ตัวบรรจง)
ตำแหน่ง
ท่านสามารถแก้ไขตำแหน่งให้ถูกต้องได้ครับ
ลายเซ็นดิจิทัล
*
ล้าง
กรุณาเซ็นชื่อในกรอบสี่เหลี่ยม
บันทึกผลการประเมิน
ยกเลิก/กลับหน้าหลัก